Het lagerhuis

Een leuke werkvorm om de bemanning mee te laten denken en betrokken te laten blijven bij de verandering is ‘het lagerhuis’. Uit ervaring weten we dat het zenden van de boodschap en deze blijven herhalen niet altijd het gewenste effect heeft. Ook al heb je nog zo’n mooi veranderverhaal. Wat we willen bereiken, is dat de boodschap echt begrepen wordt en dat de bemanning deze gaat doorleven en zelf gaat uitdragen.

In deze werkvorm moet de bemanning zelf met antwoorden komen op de vragen die zij heeft. Hierdoor gaan bemanningsleden meer nadenken over de verandering en leren ze naar de positieve en de negatieve argumentatie te zoeken. Ook oefenen ze met het uitleggen van de boodschap en het beantwoorden van kritische vragen. Daarnaast geeft deze werkvorm energie en plezier!

De werkvorm:

• Start met het delen van een stelling (of belangrijk vraagstuk) over het verandertraject.
• Maak twee groepen: de ene groep is voorstander en de andere groep is tegenstander.
• Geef de groepen 5 minuten om zich voor te bereiden op een discussie over de stelling.
• In de ruimte staan twee stoelen tegenover elkaar, waarop een vertegenwoordiger van iedere groep plaatsneemt. De andere groepsleden gaan achter de stoel staan. Zet de timer op 7 minuten.
• De vertegenwoordigers op de stoelen starten de discussie, de anderen houden hun mond. Tijdens de discussie mag iemand van de groep de vertegenwoordiger ‘aftikken’ en diens plaats op de stoel innemen om de discussie voort te zetten of een andere wending te geven. Een vertegenwoordiger die het even niet meer weet, mag ook zelf opstaan zodat iemand anders van de groep kan plaatsnemen.
• De discussie stopt als de tijd voorbij is. Vraag nu aan beide groepen wat ze goede argumenten vonden van de andere groep. Vraag eventueel aan iemand die de verandering vertegenwoordigt, om een toelichting op het onderwerp.
• Pak nu de volgende vraag of stelling en draai de rollen om. De groep die eerst tegen was mag nu voor zijn en omgekeerd. Doe zoveel rondes en onderwerpen als de groep leuk vindt. Sluit altijd af met wat er geleerd is.